miércoles, 5 de septiembre de 2012
martes, 4 de septiembre de 2012
Compartir archivos en la web (File
share)
Sugerencias sobre
sitios y aplicaciones para compartir archivos
Sitios de
almacenamiento masivo
(Para varios gigas
de información, dwg. Xls, zip, rar, todos) acceso libre
·
Fileserve
·
Filesonic
·
Megaupload
X
El más recomendado
para compartir todo tipo de archivos, hacer back ups, o simplemente para tener
toda la información que querramos disponible en todo sitio con conexión a
internet
Dropbox (Concepto nubes)
Para compartir
archivos PPT (Power point)
·
Issuu
·
Slideshare
·
Prezi
(requiere flash)
Para compartir
imágenes o fotos
·
Flickr (yahoo)
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Picasa (google)
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Pbase
Facebook
Instagram
Para compartir
videos
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Vimeo (pegar código)
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Youtube
Para compartir
mp3 audio
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Soundcloud
Redes sociales (permite
compartir estados, perfil usuario, gustos, “huella”. Privacidad media o baja)
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PROYECTO IIIB ESCUELA MEDIA DE ARTE POPULAR SAN VICENTE
PROPUESTA
La
propuesta busca consolidar la ribera del río Suquía
como una arteria de circulación, de encuentro, de cultura y de residencia.
Revalorizando el emplazamiento fundacional de la ciudad con una propuesta
cultural y recreativa; consolidando a nivel residencial el sector a partir de
vivienda colectiva en diferentes tipologías y favoreciendo el desarrollo de lo
existente; y otorgando cualidades arquitectónicas y paisajísticas a los
degradados márgenes del río. Con ello logramos
transformar la ribera en una ‘costura’ vinculante de dos sectores
desarticulados. Complementariamente proponemos otra ‘costura’ transversal a
partir de la consolidación de un eje comercial que revalorice los espacios
públicos existentes y favorezca la interacción social.
PROGRAMA
:
-
Vivienda en tira y torre
-
Red vial nueva
-
Equipamiento (escuela , biblioteca , gimnasio , museo )
-
Usos mixtos (Comercial - residencial, comercial -residencial-equipamiento ,
residencial-espacio verde.
-
Estacionamiento vehicular descubierto y cubierto
-
Espacios públicos vinculantes entre si
-
Ensanchamiento de vereda.
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| PLANTA BAJA |
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| PLANTA 1 PISO |
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| PLANTA 2 PISO |
LAS
COMPETENCIAS DE UN NUEVO ARQUITECTO
Me
gustaría compartir con ustedes este artículo de Guillermo Hevia García, que aborda
la problemática del ejercicio de la profesión para los nuevos arquitectos. Me
pareció interesante ya ques es una situación en la que me voy a encontrar muy
pronto, como algunos de ustedes que estén terminando de estudiar esta hermosa
carrera. Les transcribo textualmente el artículo:
“El
término de la formación universitaria y el inicio de la experiencia profesional
supone un punto fundamental para cualquier profesional, ya que implica aplicar,
y poner en valor, la formación recibida en los años de carrera.
En
el caso de la arquitectura el cambio es clave, ya que supone dar el paso de un
escenario teórico a un escenario real, donde más allá de las competencias en el
ámbito constructivo, aparecen una serie de aristas que tienen relación con la
gestión, la normativa o las relaciones interdisciplinarias, quizás nunca
ensayadas en la universidad.
En
general la formación del arquitecto en la universidad está canalizada, por un
lado, a crear el marco cultural necesario para insertarse y operar en la
disciplina, adquiriendo el lenguaje propio de la profesión y un marco cultural
necesario.
La
enseñanza también está focalizada hacia el ámbito del diseño arquitectónico, en
su sentido clásico, y los aspectos asociados al mismo. Como enfrentarse a un
encargo desde un punto de vista teórico y desde la arquitectura, pero destinado
a otros arquitectos y no a un cliente, comunidad o habitante.
Esto
se complementa, dependiendo del interés del alumno, con un cierto pensamiento
constructivo, desde un punto de vista creativo, pero en general exento de
realidad económica, estructural o material.
Podríamos
decir que alguien recién salido de la universidad tiene muchas competencias en
el ámbito creativo, en el diseño arquitectónico y en el manejo de herramientas
e instrumentos tecnológicos. Por lo mismo, la visión desprejuiciada, producto
de la inexperiencia, es quizás el aspecto de mayor valor, en comparación con un
profesional inserto hace algunos años en el ambiente profesional.
La
principal falencia sin embargo, es la que va relacionada con los aspectos
propios de la gestión de un proyecto y las relaciones con otros profesionales y
disciplinas asociadas. Nunca el estudiante se ha enfrentado a un cliente real,
que le pedirá y exigirá al proyecto, aspectos nunca antes vistos en la
universidad, o a una contraparte técnica (ingenieros, consultores,
especialidades, calculistas, etc) que proveen de la información que permite
llevar a la realidad un proyecto, cuantificarlo y hacerlo factible, con el
impacto que esto puede tener, de no considerarse en una primera instancia, para
la arquitectura.
En
el mundo profesional y panorama actual, es una minoría a la que le pueden
importar los planteamientos académicos, la coherencia que rige a un proyecto
universitario destacado o la buena calidad de la propuesta. En general estos
son aspectos que le otorgan un valor agregado a cualquier edificio, una vez que
se ha resuelto todo lo demás, y nunca son el punto de partido como en la
universidad.”
Reflexión sobre forma arquitectónica
¿QUE
ES LA ARQUITECTURA?...
Interesante pregunta… Responderla no es tan sencillo.
Hay muchas definiciones de lo que implica esta disciplina y muchas posturas al
respecto.
Me gustaría comenzar este blog, que intenta
compartir y debatir sobre arquitectura y arte, dando una aproximación al lector
no familiarizado con la misma. Y para que aquellos que conocen del tema, puedan
opinar alrespecto.
Para comenzar a elaborar una definición
propia de lo que la arquitectura es, conviene analizar primero lo que otras
personas han escrito sobre el tema.
Habiendo
examinado varias definiciones, me llamó la atención, una que en 1881 aportó el
artista pensador y político William Morris (1834-1896). Él dice que la
arquitectura “…abarca toda consideración del ambiente físico que rodea la
vida humana…” y que “…la arquitectura es el conjunto de modificaciones y
alteraciones producidas en la superficie de la tierra para satisfacer cualquier
necesidad humana”. Es decir: para Morris la arquitectura va desde el
paisaje, cuando éste es producto de intervención humana, hasta las ciudades y sus
edificios pero también todo aquello que hay en estas ciudades y edificios:
mobiliario, máquinas, herramientas, escritura, información: todo esto
constituye el ámbito de la arquitectura.
Como bien dice Ignasi de Solà-Morales, en su libro Introducción
a la arquitectura: Conceptos fundamentales (2000, pág.18), hablando de la
definición de Morris: “…Esta es,
probablemente, una de las maneras de entender la arquitectura de forma más amplia...”.
Aunque me parece interesante la definición,
yo más bien diría que arquitectura es el conjunto de modificaciones y
alteraciones producidas en el ambiente natural para generar espacios
habitables, confortables y posibilitantes de desarrollar actividades humanas determinadas. Otorgando a
estos espacios significaciones culturales.
Por ello no diría que todo lo construido por
el hombre, o todo aquello que encontramos en la ciudad es arquitectura, sino
que diferenciaría lo que es la arquitectura propiamente dicha de lo que es
infraestructura y equipamiento, aunque estos elementos formen parte de la
misma. Son componentes necesarios pero
no arquitectura según mi entender.
Surgimiento
La arquitectura surge según Vitrubio -y en
esto coinciden Marc-Antoine Laugier, Gottfried Semper, Eduardo Sacriste y la
mayoría de los expertos en la materia- como una respuesta del hombre a una
necesidad inmediata de tipo físico primeramente. Es decir la necesidad de
resguardo, cobijo y protección ante el clima, y a partir de que el hombre
comienza a vivir en sociedad va otorgándole matices e identidad propios una
cultura que él mismo comienza a crear, además comienza a perfeccionar las
técnicas y el uso de materiales.
Con
respecto al comienzo de la vida en sociedad, es muy interesante lo que dice
Vitrubio al respecto en su tratado de arquitectura Los diez libros sobre la Arquitectura (S. I a.C): “…con ocasión
del fuego surgieron entre los hombres las reuniones, las asambleas y la vida en
común, que cada vez se fueron viendo más concurridas en un mismo lugar(…) y
comenzaron unos a procurarse techados utilizando ramas y otros a cavar grutas
bajo los montes, y algunos a hacer, imitando los nidos de las golondrinas con
barro y ramas, recintos donde poder guarecerse…”. Y a esto agrega Gottfried Semper, en su libro Los cuatro elementos de la construcción:
“La hoguera es el germen, el embrión de todas las instituciones sociales”.
Entonces,
el descubrimiento del fuego como medio para calefaccionar, iluminar y ahuyentar
alimañas posibilitó las reuniones sociales, la agrupación de personas y las
relaciones de estos.
Las circunstancias que rodearon el origen
de la arquitectura en definitiva son las mismas que rodean la arquitectura
actual. La necesidad de construir espacios en los que el hombre pueda
desarrollar sus actividades y satisfacer sus necesidades, llevados por supuesto
a un nivel mucho más complejo, porque las relaciones humanas son también mucho
más complejas.
Percepción de la arquitectura
Para poder
conocer y juzgar la arquitectura, hay que entenderla como una manifestación
material de la cultura humana, y al hombre como participante, que desarrolla su
vida en ella y conforma con ella un híbrido dialéctico. Por lo tanto para
poder conocer la arquitectura es
necesario introducirse en este
híbrido.
La arquitectura se aprecia principalmente con la
vista, por lo que la instancia de la observación es primordial en el proceso de
vivenciarla, sin embargo no basta con la observación, es necesario
experimentarla utilizando todos los sentidos, los sentimientos y la
inteligencia. Es necesario ver más allá de la realidad inmediata, para que como
dice Steven Holl, “podamos escuchar la música de la arquitectura mientras nos desplazamos a través de
espacios”.
Es
aquí donde aparece el concepto de “Hecho arquitectónico”.
¿Qué es un hecho arquitectónico?
Un Hecho Arquitectónico, sería aquella arquitectura que podemos recordar
como positiva, interesante,
llamativa,
emocionante y de la cual podemos rescatar o aprender algo, a partir del
proceso de experimentación que mencioné recién.
Para el arquitecto vienés Adolf Loos
(1870-1933) la arquitectura sólo
se produce cuando es capaz de despertar estados anímicos, experiencias precisas
del espíritu. En el momento en que ponemos en relación lo que la obra
arquitectónica expresa con los valores
que soporta nuestra conducta, entonces estamos frente a un hecho realmente
arquitectónico.
Según Loos, la arquitectura sólo
aparece en un momento en que la forma y la memoria se dan la mano para apelar a
valores trascendentales. Esa es una buena definición de Hecho Arquitectónico.
Ahora bien, la valoración de la arquitectura
y el que se la considere como un hecho arquitectónico o no, es subjetiva. No a
todas las personas un mismo lugar le provoca las mismas sensaciones, ni le
evoca los mismos recuerdos, porque de hecho todos somos diferentes y hemos
tenido experiencias diferentes. Para alguien quizá determinada arquitectura le
parezca un hecho arquitectónico mientras que a otra le provoque sensaciones
desagradables o le traiga a la memoria malos recuerdos.
Por lo tanto, el único factor que puede
hacer que un determinado grupo de personas compartan una opinión similar sobre
un determinado hecho arquitectónico es la cultura. La cultura hace que
compartamos modos de habitar, de percibir las cosas, de desarrollar nuestras
actividades, que otorguemos valor a determinados elementos y a otros no, etc.
Ahora bien, ¿Podemos aprender de hechos arquitectónicos
no vivenciados de forma directa?
Si podemos en la medida en que contemos con
elementos gráficos e información suficientes que nos permita entenderlo y
visualizarlo.
Otra
pregunta que podemos plantearnos es si ¿podemos hacer arquitectura en lugares
que no hemos vivenciado?
Como poder se puede, pero por supuesto que no
será una buena arquitectura. El sitio es el principal soporte en el que se
piensa, se diseña y se desarrolla la arquitectura, por eso si no hemos
vivenciado el sitio, es difícil que podamos hacer una arquitectura que interactúe
armoniosamente con el mismo.
Bibliografía
Apuntes dados en la materia Teoría del Diseño.
Introducción a la
arquitectura: conceptos fundamentales (2000). Ignasi de Solà-Morales. Edicions UPC. Barcelona.
Historia de la forma urbana (1984). Morris, A.E.J. Barcelona: Gustavo Gili.
Casas y Templos(1990) Eduardo Sacriste.
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